在“半场训话”之前，你首先应该做的是确保在场的所有队员都在听你讲话。否则在杂乱的环境中，教练员说了很多，没有几个人真的听进去。可以尝试着类似倒计时的方式从“5”一直数到“1”，这等于是你给了球员一定时间去尽快的冷静下来，同时也让他们明白当你数到“1”的时候，所有人要保持绝对的安静。

根据半场赛果，要针对不同球员随机提出一些“即兴”的问题，这样可以让他们继续保持专注，始终在听你讲什么。之后还要提醒他们每个人都回想自己上半场的表现，哪里做的不错，哪里做得不足，以便于在下半场开赛前及时调整。但这里要注意的是千万不能点名道姓的指出哪名队员到底哪里做的不好，这样会让他们产生沮丧感，容易失去自信。

半场时你想要对他们讲的，一定是从教练员的角度才能看出的问题。任何一场足球比赛都会有胜、平、负三种结果，这里很重要的一点就是如果球队参加的是正式比赛，教练员一定要事先弄清该项赛事的具体规则。例如“如果是杯赛，是输球将被直接淘汰，还是打主客场制？”，“打平会有重赛，还是直接罚点球？”有些比赛并非一定要痛击对手，半场休息时是主教练唯一一次根据场上形势作出“战略选择”的机会。

教练员在半场休息需要做的，不仅仅只是一遍一遍地喊“加油”或者不停的给队员按摩、放松。在下半场开始前，这是一个很重要的收集队员真实想法的时间。虽然半场调整的时间不多，但一样要留出时间多让队员说话，这样他们会觉得自己完全参与到了比赛之中，而且自己完全有可能决定比赛。只不过教练员要确保队员在给出答案前，自己要先对球队上半场的表现有了大致的基本评价。

如果教练员真的有特别需要强调的地方同某位队员交流，尽量保证谈话的快速直接、简明扼要。最好只针对一个点来说，而不是多个。如果沟通时的“点”过于分散，会让队员抓不住重点，适量的信息更容易使球员理解、吸收，特别是年轻球员。

如果在赛中突遇恶劣天气（如狂风、大雨、强光暴晒），半场休息时一定要提醒自己的队员在做技术动作时需要注意的地方。有可能的话，可以让队员尝试着利用这种相对恶劣的天气条件，反过来制约对手。如雨天可以多在禁区外尝试远射；注意在顺风、逆风条件下皮球的运行速度；当对方处于向阳面，视线受影响时又该怎么办等。

记住不论在领先或是落后时，都要使球队保持积极的心态，有时对手在比赛中暂时取得了领先，其实发挥的也许并不是很出色。但保持积极心态也要切记不要自大！有时即使大比分领先对手，最后因为太过得意忘形而输掉比赛的情况比比皆是！2005年的欧冠决赛，当利物浦半场3球落后于AC米兰时，连坚毅不屈的红军队长杰拉德都已经悲痛欲绝，快要崩溃了。“杰队”在自传中承认当时自己已很难集中注意力，利物浦能够完成惊天逆转，上演伊斯坦布尔奇迹，主教练贝尼特斯的“半场训线年轰动一时的“飞靴门”事件，其实在半场休息时贝克汉姆就被弗格森连珠炮式的质疑搞得心烦意乱，最终受不了弗爵爷“吹风机”式的咆哮，和曼联挥手告别… …

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